„Ende der Ausgrenzung“

Herr Hüppe, in Deutschland gilt seit kurzem die UN-Konvention für die Rechte Behinderter. Welche Konsequenzen hat das? In Deutschland wird sehr viel getan. Dennoch bin ich der Überzeugung: Wir müssen den Umgang mit behinderten Menschen völlig überdenken. Es kann nicht sein, dass wir sie erst aussondern, um sie dann mit viel Geld und Aufwand wieder einzugliedern. Was heißt das konkret? Das heißt als Zielvorgabe: Kinder mit und ohne Behinderung leben gemeinsam, spielen gemeinsam, gehen gemeinsam in die Schule, in Ausbildung und Beruf und sie wohnen in der Stadt mit anderen zusammen. Hier stehen wir erst am Anfang der Bemühungen. Wie ist die Bildungssituation behinderter Kinder? Die meisten Kinder mit sogenanntem „sonderpädagogischen ...