Die öffentliche Rede über die Fälle sexueller Übergriffe Erwachsener gegenüber Kindern aus den vergangenen 40 Jahren an katholischen Bildungseinrichtungen, Erziehungsinstituten evangelischer Träger oder der Odenwaldschule, einem Internat mit reformpädagogischem Ansatz, zeigt – neben allen juristischen, psychologischen, pädagogischen und theologischen Aspekten des Redens – vor allem eines: die Schwierigkeit, eine angemessene Sprache dafür zu finden.
