"Jetzt reden wir mal über eure Traumfrauen und -männer", sagt Christel Dinger. Zwei Schülerinnen kichern. "Cool", sagt ein Neuntklässler und grinst seinen Nachbarn an. "Notiert bitte drei Eigenschaften, die sie eurer Meinung nach haben sollten", ergänzt die Sozialarbeiterin und gibt jedem der 30 etwa 16 Jahre alten Jugendlichen ein gelbes DIN-A4-Blatt in die Hand. Es ist kurz nach zehn. Für die Klasse 9c der Ludwig- Uhland-Schule in Heimsheim bei Stuttgart, ein Verbund aus Grund-, Haupt- und Realschule mit mehr als 1 000 Schülern, hat vor wenigen Minuten die dritte Stunde begonnen.
Super süß oder "cool"? Lebensplanung und Lebensentwürfe: Ein Projekt von "Kinder Kinder e.V." in der Schule
