Die Schüler sind hochbegabt und haben einen Intelligenzquotienten von mindestens 130. Dennoch müssen auch sie Alltägliches lernen. Denn: „Hochbegabte Kinder sind zuallererst einmal Kinder“, erklärt die Leiterin des Landesgymnasiums für Hochbegabte in Schwäbisch Gmünd (LGH), Annette Baronin von Manteuffel.
Hier lernen Schicksale
Hochbegabte am Landesgymnasium Schwäbisch Gmünd
