Wenn von Reformpädagogik die Rede ist, so wird fast ausschließlich an Protagonisten dieser Bewegung in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts erinnert, an Namen wie Ellen Key, Hermann Lietz oder Paul Geheeb, an Internats- und Schulgründungen, an neue Erziehungs- und Lehrmethoden. Man wird vor allem an eine Neujustierung des pädagogischen Bezugs zwischen Erziehern und zu Erziehenden im Sinne größerer Kind/Schüler-Orientierung, geringerer Distanz und größerer Nähe denken.
Schöpferischer Gehorsam
Guardini und seine Gedanken zur Reformpädagogik Von Hildegard Kasper
