Unzufriedenheit, Frust und der Wunsch nach Veränderung prägen viele Stimmen, wenn es um das Thema Bildung geht. „Verdammt, Schule! Was tust du mir an? Was nützt du mir, Schule? …“ Mit diesen Zeilen bringt eine 18-jährige Schülerin die Ernüchterung vieler Gleichaltriger auf den Punkt. Ihr Gedicht, das über den Verein RealLabor Verbreitung fand, stieß auf große Resonanz unter Mitschülern.
Ganzheitliche Pädagogik Teil I
Pädagogik mit christlichem Fundament
Wie Bildung zum Abenteuer werden kann: Europa braucht neue geistige Lebenskraft. Die ganzheitliche Pädagogik Charlotte Masons lässt Kinder zu eigenständigen Persönlichkeiten reifen.
