Der Kampf gegen die Armut von Kindern ist nicht nur eine Frage von Maßnahmen, sondern vor allem eine Frage der Mentalität, des Denkens. Dazu möchte ich drei Thesen vorstellen, daraus Schlussfolgerungen ziehen und diese in einer konkreten Maßnahme bündeln. Erstens: Arbeit ist nicht gleich Arbeit „Wer Schweine erzieht, ist ein produktives, wer Menschen erzieht, ein unproduktives Mitglied der Gesellschaft.“ Das Problem, auf das der deutsche Nationalökonom Friedrich List mit diesem Satz vor rund 170 Jahren hinwies, ist auch heute noch ungelöst. Auch heute gelten Kindererziehung und Hausarbeit weitgehend als Privatsache und nicht als ökonomischer Beitrag zum Bruttosozialprodukt. Über die Hälfte der Bruttowertschöpfung in ...
Würzburg
Eine sinnvolle Initiative
Im Europa-Parlament wurde über Kinderarmut und ein „europäisches Kindergeld“ diskutiert. Ein Statement.
