Das vom Institut für Religionspädagogik der Erzdiözese Freiburg herausgegebene Themenheft für den Religionsunterricht legt Unterrichtsmaterialien zum „Synodalen Weg“ vor. Vorangestellt sind Grundsatzbeiträge, denen die theologische Grundausrichtung des Synodalen Weges zu entnehmen ist. Es ist erstaunlich, wie stiefmütterlich beim Synodalen Prozess die Texte des Zweiten Vatikanischen Konzils behandelt werden. Der Grund dafür liegt wohl darin, dass die Texte des Konzils manchen Zielen der Protagonisten im Weg stehen.
Freiburg i. Br.
Einseitigkeiten beim Synodalen Weg
Eine religionspädagogische Publikation für Schulen hat theologische Defizite und weckt falsche Erwartungen.
