Wie Eltern die Schulsituation ihrer Kinder meistern

In der Covid-19-Pandemie geraten Familien derzeit verstärkt in den Fokus. So untersucht eine aktuelle Studie des Lehrstuhls für Pädagogische Psychologie und Exzellenzforschung der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen neben dem elterlichen Stress-Erleben während der zweiten monatelangen Schulschließungen von Dezember 2020 bis März 2021 auch, wie es den Kindern und Jugendlichen mit dem Distanzlernen geht.