Das Projekt "SchoolShip" bietet ein Training exklusiv für Lehrer an katholischen Schulen in Bayern, um die gewachsenen Herausforderungen des Schulalltags zu meistern.
Welchen Stellenwert haben bildungsbürgerlicher Literaturkanon und wissenschaftliche Publikationen noch? Der Pustet-Verlag zeigt, wie Erfolg mit Büchern möglich ist.
Im Abschlussbericht zu den Konsequenzen aus der MHG-Studie im Bistum Limburg wird deutliche Kritik an der Ausbildung der Priesteramtskandidaten in Sankt Georgen geübt.
Der Onlineunterricht in Coronazeiten wirft Fragen auf: Wie sind die Lernergebnisse in heimischer Umgebung und was macht die Motivation? Ein Praxisgespräch.
Die Abwicklung der Abiturprüfungen kann trotz Corona gewährleistet werden. Die Schulen können Maßnahmen ergreifen, die das Infektionsrisiko für Abiturienten und alle Schüler weitestgehend vermeiden.
Das Lehrer-Ehepaar Hageböck spricht im Interview mit der Tagespost über Erfahrungen mit Hausunterricht und die Chance, als Familie und mit Gott zu reifen.
Raphael M. Bonelli bringt die Psycho-Szene mit Theologie und Philosophie ins Gespräch. Mit seinem neuen YouTube-Bildungskanal erreicht er Hunderttausende.
In islamistischen Gruppen finden viele Jugendliche das, was ihnen eine materialistische Gesellschaft nicht geben kann. Über die Attraktivität einer politisch-religiösen Ideologie, die Hintergründe jugendlicher Radikalisierung und pädagogische ...
Die Philosophin Sara Gallardo González gehört als erste Spanierin dem Neuen Schülerkreis Joseph Ratzingers/ Benedikts XVI. an. Ein Gespräch über die Faszination der Theologie des Papstes.
Am Päpstlichen Theologischen Institut Johannes Paul II. für Ehe- und Familienstudien in Rom wächst der Unmut über die neuen Statuten. Ein Gespräch mit José Granados García, Vizepräsident des Instituts.
