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Ohne Muße keine Bildung

Ein leidenschaftliches Plädoyer gegen den Zeitdruck an Turbogymnasien

Ein Philologe, so der deutsche Philosoph Friedrich Nietzsche einst, sei ein Lehrer des langsamen Lesens. Doch damit ein Lehrer solche Langsamkeit lehren kann, bedarf es mehr als nur des pädagogischen Willens. Denn in der heutigen Schule, so sieht es der Bamberger Bildungssoziologe und ehemalige Lehrer Fritz Reheis, bleibt für Bildung keine Zeit mehr. Es bleibt keine Zeit, weil der Druck des Stoffes und der zahlreichen vorgeschriebenen Prüfungen auf Schüler und Lehrer immer größer werde.

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