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Trends: Studie: Vorbehalte gegen Schüler mit Behinderung

Gegen einen gemeinsamen Unterricht von Kindern mit und ohne Behinderung (Foto: dpa) gibt es in Deutschland einer Umfrage zufolge erhebliche Vorbehalte. Nur etwa die Hälfte der Befragten (56 Prozent) befürwortet die Einbeziehung (Inklusion) geistig behinderter Schüler, wie die Bertelsmann Stiftung in Gütersloh am Montag mitteilte. Der gemeinsame Unterricht mit Körperbehinderten fand hingegen bei 88 Prozent der Teilnehmer Zuspruch. Lediglich 53 Prozent der Befragten votierten dafür, verhaltensauffällige Kinder in den Unterricht zu integrieren. Das Meinungsforschungsinstitut Emnid hatte im Auftrag der Stiftung im Februar bundesweit gut 1500 Menschen befragt.

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